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admin 2019-07-18 阅读:135

教育是国之大计、党之大计。日前,《中共中央、国务院关于深化教育教学变革全面提高职责教育质量的定见》(以下简称《定见》)全文发布。定见共26条,为深化教育教学变革、全面提高职责教育质量擘画了变革蓝图、供给了底子遵从。

职责教育是教育工作的重中之重。职责教育学段跨度长达9年,在整个教育系统中具有“奠基性”效果,被视为现代国民教育系统的“柱石”。经过长时间不懈尽力,我国职责教育事业开展取得了引人注目的成果,特别是党的十八大以来,以习近平同志为中心的党中央重新年代坚持和开展我国特色社会主义的战略高度,作出严峻布置,优先开展教育事业、加速教育现代化、建造教育强国,职责教育从根本均衡向优质均衡跨过,职责教育已完成了全面遍及。2018年,我国小学学龄儿童净入学率到达99.95%,经过职责教育根本均衡开展督导点评确定的县(市、区)占比已达92.7%。现在,我国建成了国际上最大规划的教育系统,教育整体开展水平进入国际中上队伍。

职责教育质量,事关亿万少年儿童健康成长,事关国家开展,事关民族未来。在一些当地,城乡二元结构对立仍然杰出,村庄优质教育资源紧缺,乡镇大班额问题仍然严峻。“推动城乡职责教育一体化开展,高度重视乡村职责教育,尽力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”,是十九大作出的重要布置要求,也是各级党委和政府的职责、职责。此次《定见》的出台,是党中央、国务院印发的第一个聚集职责教育阶段教育教学变革的重要文件,是新年代我国深化教育教学变革、全面提高职责教育质量的纲领性文件。《定见》的全面落实和深化施行,将进一步加速推动教育现代化和教育强国建造,办妥人民满意的教育注入新的动力,让人民群众在教育方面的取得感完成“质”的腾跃。

唯变革者进,唯立异者强,唯变革立异者胜。近年来,我国教育事业变革的脚步从未中止过。从统筹推动县域内城乡职责教育一体化变革开展,到全面深化新年代教师队伍建造变革,从标准校外训练组织开展到提高职责教育质量,每一次变革都让更多人具有愈加公平并且有质量的教育。此次《定见》坚持问题导向、实践导向,不只直击职责教育阶段的各种“槽点”“痛点”,并且活跃回应了社会广泛重视的学生作业负担重、学生作业家长做、有害APP进校园等“热门”问题,不只为学生和家长“减负”,还树立以开展素质教育为导向的科学点评系统,破解“唯分数论”等顽瘴痼疾,例如,将劳动教育归入全面培育的教育系统,让劳动课从可有可无的“鸡肋”变成“必修课”。此外,教师教育惩戒权等“亮点”提法分外吸睛、刷屏网络,这些大招、实招令人倍受鼓舞、充溢等待。

“两个一百年”奋斗目标的完成、中华民族巨大复兴的我国梦的完成,归根结底靠人才、靠教育。新年代赋予我国教育史无前例的重担。在教育的开展道路上,咱们将一直秉持变革立异精力,不断推动教育开展与时俱进,为咱们完成中华民族巨大复兴积储腾飞的不竭力气。

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